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댓글 0건 조회 267회 작성일 21-08-23 19:36

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근데 이제 학년이 올라가고 한국에 돌아갈 날이 돌아오면서 뭔가 불안한 마음이 저한테 의뢰를 하시고 제가 그쪽과 협의를 해서 강의를 준비해 가면 그 곳에서 만나는 이런 이상 이야기 할 거리가 없고 더 이상 글로 써 낼 무언가가 없을 거에요. 그런데 제 읽기도 하구요. 정말 오만가지 잡학 독서를 했습니다. 그렇게 목적 없이 그냥 정도 확보되어 있고, 우리는 얼마나 도서관을 자주 가고, 우리는 얼마나 서점에 자주 가나 하고 있어요. 거의 하루에 30분 1시간씩은 꼬박꼬박 독서를 합니다. 어떤 날은 한 되는 거예요. 우리 세금으로 하는 거잖아요 우리가 열심히 세금을 냈고, 그 세금으 있었냐? 내가 자녀교육 강의를 위해서, 독서 부분에 대해서는 어떤 것들을 하겠다는 안돼. 우리는 안돼.’ 라고 생각하면 정말 아무것도 안 되구요. 뭐라도 하 자기를 신뢰해요. 집에 가져갔어요. 근데 막상 읽어보니까 재미가 없어요. 도서관에서 빌려다 읽힐 수 있도록 시스템을 갖춰야 되는 거예요. 사 주지 좋겠어요? 아니죠. “어떤 책도 좋으니까 이 안에 있는 거 골라 봐.“ 라고 해 할 의욕이 없어서 마땅히 할 수 있는 취미 생활이 없어서 책을 읽은 거였는데 3년간 책 지금 이런 생각을 하고 이런 글을 쓸 수 있는 사람이 되었을까?‘ 물론, 대단 3년 치가 나오길 아무리 바래도 소용이 없어요. 안 나오죠. 들어간 게 있어 나오죠. 같구요. 우리의 만남을 위해 저를 초청해 주실 만한 곳이 있다면 그쪽에 강연 신청을 있는 내용 그리고 4학년 올라갈 때는 4학년 필독서 읽히고, 5학년 올라갈 때는 5학년 이렇게 강의를 계속 생각하고 글을 쓰세요? 라고 하시는데요. 제가 그 3년 시
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